函授教育

在解放初期，通信技术还比较落后，为了满足广大人民对学习的需求，中国开设函授教育，学生通过信函向学校报名，报名通过后学校向学生邮寄学习资料，这种学习方式虽然有很大局限性，但为我国培养了许多人才。

广播电视大学

简称称电大，我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名。学生通过广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的一种教学机构。电视大学的办学形式主要采取与其他重点大学联合办学(比如南开大学、东北财经大学等)。毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，如果通过联合办学大学的学位要求，则由合办大学颁发学位证书。

网络教育学院

随着互联网的兴起，以信息和网络技术为基础的现代远程教育逐渐取代了之前的函授和电大.

1994年底，在当时国家教委的主持下，"中国教育和科研计算机网(CERNET)示范工程"由清华大学等10所高校共同承建。这是国内第一个采用TCP/IP协议的公共计算机网

1996年清华大学王大中校长率先提出发展现代远程教育;1997年，湖南大学首先与湖南电信合作，建成网上大学。清华大学则在1998年推出了网上研究生进修课程

1998年9月，教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校

1999年教育部制定了《关于发展现代远程教育的意见》;9月，"CERNET高速主干网建设项目"立项，目标是在2000年12月前完成CERNET高速主干网的建设，满足我国现代远程教育需求

2000年7月教育部颁布了《教育网站和网校暂行管理办法》;同时将现代远程教育试点院校范围扩大到31所，并颁布了《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》，根据这个文件，31所试点院校具有很大的自主权：如可以自己制定招生标准并决定招多少学生，可以开设专业目录之外的专业，有权发放国家承认的学历文凭等

2000年7月31日，31所试点高校在北京成立了"高等学校现代远程教育协作组"，以加强试点高校间的交流与合作，促进教育资源的建设与共享

2001年7月，教育部继续扩大现代远程教育学院的试点范围，从原有38所院校扩至目前的45所

截止到现在全国共有68所远程教育试点学校。

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